Pendidikan merupakan hal utama yang
sebaiknya dimiliki oleh setiap orang. Dengan pendidikan kita dapat menata hidup
sebaik mungkin, dapat meraih cita-cita serta pendidikan juga menjadi sarana
bagi kita dalam meraih sebuah kesuksesan.
Begitu pentingnya peran pendidikan
sehingga patutlah kita untuk menuntut ilmu karena menuntut ilmu adalah sebuah
kewajiban bagi seluruh umat manusia agar kita menjadi manusia yang mulia dan
terdidik. Untuk itu sangatlah perlu membiasakan anak-anak sejak dini mengenal
pendidikan, salah satunya melalui pendidikan formal dibangku sekolah.
Sekolah merupakan salah satu sarana bagi
kita dalam menuntut ilmu setinggi-tingginya, maka dari itu kita semestinya
memanfaatkan hal tersebut sebaik mungkin. Tetapi mirisnya, belum adanya keseragaman
pendidikan antara pendidikan di perkotaan dan pendidikan yang ada di pelosok
saat ini mengakibatkan mereka yang ada di pelosok masih jauh tertinggal
dibandingkan dengan mereka yang mengeyam pendidikan di daerah perkotaan.
Hal inilah yang membatasi mereka untuk
memiliki pengetahuan yang jauh lebih baik. Rendahnya mutu pendidikan yang ada
di daerah pelosok diakibatkan karena sarana maupun prasarana yang kurang
memadai ditambah lagi dengan akses yang sulit dijangkau.
Di negara yang berkembang seperti Indonesia
ini, guru memberi
konstribusi terhadap prestasi belajar sebesar 34 % sedangkan management 22 %
waktu belajar 18 % sarana fisik 26 %. Upaya peningkatan mutu pendidikan
sebaiknya dengan melakukan perbaikan kualitas guru dan menelaah kondisi sekolahan
khususnya sekolah dasar di daerah pelosok. Seharusnya pemerintah perlu
melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di daerah
terpencil, kepulauan dan perbatasan dengan alasan mendasar yaitu :
Melaksanankan asas pemerataan
pembangunan baik itu ekonomi, pendidikan dan insfratuktur, Penanggulangan
kemiskinan karena rendahnya mutu sekolah bertalian erat dengan kemiskinan, Menjalankan
prinsip Wawasan Nusantara terutama daerah perbatasan dan pulau terluar yang
memiliki kerawanan politik, budaya dan sosial dengan negara tetangga yang lebih
maju dalam pendidikan dan ekonomi, Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia
dengan indikator utama peningkatan terjamin kesehatan, memiliki pendidikan yang
cukup serta standar hidup yang memadai.
Akan tetapi, kita sebagai generasi muda
penerus bangsa haruslah jeli dan tergerak hati melihat kondisi pendidikan yang
terjadi saat ini khususnya yang ada didaerah pelosok.
Kita tidak seharusnya tinggal diam dan
menyalahkan pemerintah sepenuhnya, tetapi kita sebaiknya bergerak melakukan
perubahan serta saling bahu-membahu untuk meningkatkan mutu pendidikan negeri
ini khususnya yang berada di daerah pelosok, sebagai salah satu contoh menjadi
relawan pendidikan dan juga perlu adanya suatu terobosan untuk menjangkau daerah-daerah
pelosok tersebut serta ikut dalam akselerasi peningkatan mutu pendidikan di
pelosok agar tidak tertinggal jauh dengan pendidikan yang ada di perkotaan.
Calon Relawan Sekolah Jejak Nusantara, Universitas
Muhammadiyah Makassar.